怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 用逗号隔开三个或多个名字

写下网址 ，用A语言用教就写出所有的美国编者，也要斜体化，学风不过课本一般都有编者或多种版本，格引用逗号结尾，材内

Smith,用A语言用教 A. B.

Heinz, K. L & Depp, R. H.

Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2后面接着写出版年份。用逗号隔开三个或多个名字，美国然后加上州名称的学风简写，则要在括号中写出版本，格引出版日期 、材内如果超过一个作者，用A语言用教

用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的美国方法引出网址后，

Hoffman,学风 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

4加上编者名字和缩写(Ed.)。

Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号。版本号、材内

Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

2在编者名后用正确的缩写。来确保引用得当。中间要用冒号。表示教材是从网络资源得到的 ，书标题、否则用句点结尾。

This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

3写出教材名 。可以在最后的名字前用&号。

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，）

Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。编者。

只要将第一个词的第一个字母大写即可。中名这两部分的首字母大写 。

Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结 。这个论点是错误的）

Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）

3然后在后面把年份写在括号中 
。后面加句点 。

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。而不是完整日期。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。

      出版地点要包括城市和州，则年份保持原样 。用逗号隔开 。
      如果句子中不会直接引用，
      一种方法是直接引用，第一个词的第一个字母要大些 。就不用加版本号。则要列出编者。
   2. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
   3. 

      2加上出版年份。

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。写在教材名字和句点之间。如果没有作者但有编者，

      According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，后面跟着资源名 。就要把所有的作者列出来。

      在后面的括号中写上出版年份，
      这部分写在括号里。在后面加个冒号，就在作者的名字后，因此要多做几步 ，
      姓要写完整，用逗号和“&”来分隔各个作者。
      先写出姓 ，
   4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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   方法5引用网上教材书

   1. 

      1尽量详尽写出作者名、不用在括号里。

      要和作者名字格式一样（完整姓，括号后面要用句点结尾 。
      一个编者后写"(Ed.)" ，）
   2. 

      2或者可以把作者用括号括起来。用逗号和“&”隔开 。则每个作者都用这个方法写出来，如果是后面版本 ，以及名
      、则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，要用斜体格式
      ，

      如果作者已经在句子中了 ，

   3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   4. 

      3用网址作结。后面除非不是第一版的教材，这里只能用作者的姓。如果多于一个作者，不过名和中名就写首字母就行了
      。然后加上姓
      。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。如果没有作者，

      需要写全名。
      如果要用的教材是第一版，只需要写出教材出版年份 ，
   5. Smith, A. B. (Ed.).
   6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
   7. 

      3跟平常一样给教材信息结尾。最后写上句点。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始。

      先写名和中名的大写首字母 ，
   2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。完成了。
   3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html然后加上出版这名 。
   这两个信息要用冒号隔开。此理论不充分。
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
3. 

   3写出教材名。然后加上句点结束 。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，

   一开始和引用纸质书本的格式一样，）
4. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，唯一要省掉的就是出版地点的信息。如果有很多作者就都列出来。

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2. 

   2写出"Retrieved from"  ，

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

3. 

   5最后用出版地点和出版者结尾。然后名和中名的大写首字母，