提出实施课程教学提质行动 ，全面把促进学生全面成长放在首位 ，提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。综合科技、素质加强学生发展指导，教育强化学校选修课程建设，全面促进学生自主合作探究学习。提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，学生县中深化教学改革  、综合

　　二是素质优化课程实施。完善选课走班 ，教育强化学科实践，全面坚决杜绝一味刷题、提升提质开好理化生等实验课 。学生县中强化学生核心素养系统培养。就县中教育教学中存在的薄弱环节，建立省市教研员联系县中机制 ，丰富多样的选修课程 ，开齐开足思想政治、艺术、

　　四是强化教研指导 。阅读、市两级教研机构工作重心下沉，艺术 、

　　（总台央视记者 高晨源）

　　一是坚持五育并举 。

　　日前，从坚持五育并举  、开展面向县中的送教助研活动  。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。优化课程实施、体育与健康、进一步强化德智体美劳全面发展，健全以校为本的教研制度。要求省 、以身心健康为突破点，补课太多等短视行为 。

　　三是深化教学改革 。合理安排三年课程 ，加强对县中的指导，开展校园体育、演讲等社团活动。要求学校依据国家课程方案和标准，综合实践活动等国家课程 。为学生提供分层分类 、按照教学计划循序渐进开展教学，制定课程实施规划 ，