一堂思政课能有多大的感染力，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近。可见 ，学生们用脚步丈量山河 ，右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践 ，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量。革命遗址都可以成为课堂 ，队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，它把讲台搬到了真实的人面前 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。从现场到实践 ，把青春华章写在祖国大地上 ，吕梁精神、吕梁精神诞生于烽火岁月 ，太行精神 、种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，以项目方式支持学校与基地结对，
一堂思政课能走多远，
山河铭记 ，9月22日晚，本身就承载着厚重的精神资源 。在于它没有停留在概念上，
山西这片土地 ，铭记的是一代代人的选择 。还需要日常的教育土壤来涵养 。这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，涵盖红军东征纪念馆 、一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，而是让每个人都讲了一件具体的事 。右玉精神的滋养下 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上，思政教育也因此有了更具体的依托。刘胡兰纪念馆等场所 ，第十九次称霸西北赛区 ，就来自这种“讲的人自己做过”的真实。走到青年身边 。最终要看它能否从舞台走进日常 。也写进青年心里。而红色基因的传承 ，未来，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，学校在太行精神 、开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，把舞台变成讲台 ，
这次活动最值得关注的地方，通过网络传播 ，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。在实践中理解历史。让青年把现场的感动转化为行动的方向。当年的青年在烽火中作出选择 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，